Comme l’année dernière, de nombreuses classes de CM des écoles d’Oyonnax et Arbent ont participé au rallye mémoire dans la ville. L’objectif est de comprendre l’histoire locale et nationale en suivant le parcours de résistants locaux qui ont leur totem dans la ville.
Cette année, une session spéciale a été créée avec les élèves de Louis Armand de Vincent Martin et Sarah Hamadou et les élèves de 3e d’Abdelhakim Al Hachdadi au collège Lumière.

Ces derniers, qui jouaient la milice, ont effectué une ronde et ont « arrêté » les élèves résistants afin de contrôler leurs papiers et leur confisquer des objets. Ils avaient au préalable travaillé à la fabrication de leurs faux documents d’identité. Les élèves “résistants” ont tenu un rôle en déclinant leur fausse identité, ils devaient alors faire preuve de sang-froid pour répondre sans compromettre leur mission.

A l’issue du jeu, les 3e ont expliqué aux élémentaires la signification des objets qu’ils possédaient et leur ont apporté des précisions sur différents sujets liés à la résistance.

L’objectif était de faire prendre conscience aux élèves du climat de terreur qui régnait à cette époque et la clandestinité dans laquelle était plongés les résistants.

Par la suite, à l’occasion de la Journée de la Résistance, la Mairie d’Oyonnax a organisé une cérémonie durant laquelle les élèves des écoles d’Oyonnax ont notamment chanté, lu des poèmes ou des lettres de résistants.

Dans ce cadre, une remise de médailles a été effectuée, de la part de l’ANACR, pour l’ensemble des élèves ayant participé au rallye mémoire. Cette distinction a salué leur engagement, leur implication tout au long du parcours, ainsi que le travail de réflexion mené sur l’histoire de la Résistance.

Nous félicitons les enseignants et les élèves pour leur engagement !
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